„Þegar ég verð stór“
Nýtt norrænt tímarit um frumkvöðlafræðslu í grunnskólum.
Norræna ráðherranefndin hefur gefið út tímarit um frumkvöðlafræðslu í grunnskólum í samvinnu við hugsmiðjuna Mandag Morgen. Haldin var ráðstefna um efnið í síðasta mánuði þar sem fulltrúar um 90 skóla og sveitarstjórna á Norðurlöndum komu saman og skiptust á reynslu og hugmyndum. Ráðstefnan var haldin í tengslum við alþjóðlega frumkvöðlaviku. Í tímaritinu er greint frá frumkvöðlastarfi í Hofstaðaskóla í Garðabæ, Ingunnarskóla í Reykjavík og Biophilia verkefni Bjarkar Guðmundsdóttur, Reykjavíkurborgar og fleiri aðila. Upplýsingar um ráðstefnuna er hér. Tímaritið er hægt að sjá hér.
Hér að neðan er orðsending Norrænu ráðherranefndarinnar um tímaritið og ráðstefnuna og hvatt til þess að fólk sendi hlekkinn á tímaritið til allra sem málið varðar:
"Som en del af Holdbar Nordisk Velfærd afholdte Nordisk Ministerråd i samarbejde med tænketanken Mandag Morgen d. 22. november under den globale entreprenørskabsuge en konference på Frederiksberg Ny Skole i København om, hvordan vi styrker entreprenørskab i de nordiske grundskoler. På konferencen deltog over 90 deltagere fra alle de nordiske lande samt Grønland og Færøerne og omfattede skoleledere, lærere, forskere, fagrådgivere kommuner og ministerier. "
I tilknytning til konferencen udgav Nordisk Ministerråd et nyt webmagasin, der under titlen ”Når jeg bliver stor…” beskriver, hvordan udvalgte skoler i Norden aktuelt arbejder med entreprenørskab i grundskolen. Nordisk Ministerråd ønsker hermed at bidrage til erfaringsudvekslingen om entreprenørskab i grundskolen på tværs af Norden. Med en lang række konkrete eksempler på, hvordan entreprenørskab praktiseres i grundskoler i Norden, illustrerer magasinet, at der ikke er én rigtig måde at arbejde med entreprenørskab på, men at den konkrete tilgang skal udvikles og tilpasses den skolekontekst, den skal anvendes i. Entreprenørskab kan udvikles og integreres i form af fag og kurser, men også som nye pædagogiske og didaktiske tilgange i den eksisterende undervisning.
Som magasinet viser, er entreprenørskab i grundskolen et felt i rivende udvikling. Det åbner en masse nye døre, men rejser også en række spørgsmål. Vi har taget hul på nogle af dem på konferencen i København d. 22. november 2013. Hvis entreprenørskab for alvor skal udvikles og udbredes, kræver det blandt andet, at der er endnu flere, som prøver kræfter med nye måder at lave skole på – både i og uden for klasselokalet. Derfor håber vi, at du vil være med til at dele eksemplerne i magasinet ”Når jeg bliver stor” med andre, som I synes bør læse med. Det eneste, det kræver, er, at I videresender dette link.