Umbætur í háskólamenntun í Evrópu – ný skýrsla frá Eurydice
Fá ríki hafa mótað stefnu, markmið, aðferðir eða aðgerðir til að stækka hóp háskólanemenda úr þeim hópum samfélagsins, sem að jafnaði stunda ekki háskólanám. Svo virðist sem stjórnvöld og háskólar hafi ekki fylgt áætlunum í þessu efni, þ.e. um að minnka brottfall og auka þátttöku nemenda úr framangreindum hópum. Þetta er meðal þess sem fram kemur í nýrri skýrslu Eurydice Modernisation of Higher Education in Europe: Access, retention and employability